CAPÍTULO 1
LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
Evolución de la matrícula
La UAM ofrece planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado.
Entre 2010 y 2019, la admisión se sostuvo al alza, con una contracción entre 2020 y 2022 que se recuperó para 2024 y 2025. Sin embargo, existe una brecha importante entre el alumnado admitido y el inscrito, lo que sugiere que este fenómeno tiene causas estructurales y no coyunturales, que impactan en la incorporación efectiva de las personas para acceder a la educación superior.
La UAM ha hecho esfuerzos por aumentar la admisión en el último quinquenio, pasando de 11,206 a 13,010 (+16%), sin embargo, se observa que este aumento tiene efectos limitados en la conversión de admitidos en inscritos, con un aumento de solamente el 7% en términos absolutos en las personas inscritas entre 2020 y 2025.
Para explicar las causas de la brecha entre personas admitidas e inscritas son necesarios los análisis que permitan distinguir entre las causas que son atribuibles a la organización universitaria y las que se asocian con condiciones académicas, económicas y sociales del alumnado. Discernirlo permitirá diseñar acciones focalizadas que aumenten la tasa de inscripción.
Por otro lado, el alumnado activo, tanto en licenciatura como en posgrado, se mantiene al alza, éste es un fenómeno que ha ocupado distintos análisis institucionales, sobre todo, en el nivel licenciatura. A partir de los cuales, se ha identificado que el rezago escolar es la principal causa de esta aumento de matrícula. El alumnado activo puede tardar en egresar hasta 10 años, que es el tiempo máximo reglamentario para concluir los créditos obligatorios.
Entre 2008 y 2025, el alumnado activo de licenciatura aumentó 22%1, a pesar de que el ingreso anual no mostró incrementos equivalentes.
El aumento en la matrícula activa de licenciatura es un problema estructural sostenido, por lo que es necesario analizar las causas por las que el alumnado se reinscribe, pero no logra egresar.
Por otro lado, la matrícula de posgrado muestra una trayectoria diferente, de expansión sostenida, prácticamente duplicándose al pasar de 2,154 en 2003 a 4,156 en 2025, lo que refuerza el perfil de la Universidad como institución que ofrece y sostiene docencia e investigación avanzada.
1 Tasa de crecimiento acumulada de la matrícula activa (2008-2025).
La matrícula activa de posgrado muestra una expansión sostenida de largo plazo. Destaca el nivel de maestría, con una tasa de crecimiento acumulada en el periodo 2003-2025 de 138%. El doctorado ha tenido un crecimiento gradual, pero sostenido, con una tasa acumulada de 76%.
En 2020 y 2021, años de la pandemia, se tuvo una caída de la matrícula activa que rápidamente se ha recuperado con su punto máximo en 2025. El posgrado, en particular el doctorado, demanda una gran inversión de recursos para la Universidad, por el acompañamiento personalizado que requieren las personas que se forman como investigadoras, así como el acompañamiento puntual en la realización de productos derivados de las investigaciones.
La UAM es un referente en la investigación, y eso se refleja en su oferta de posgrado, que es una de las cualidades distintivas de la Institución. La oferta es relevante, pertinente y de calidad porque está vinculada a las trayectorias consolidadas de las áreas y de su personal académico, así como su preferencia por dedicarse en mayor medida a la investigación.
Contenido del capítulo
- Introducción
- Una sola Universidad, organizada en unidades universitarias
- Modelo académico y de gobierno
- Dinámica del comportamiento de la matrícula, personal académico y administrativo y presupuesto
- Evolución de la matrícula
- Distribución del personal académico y administrativo
- Presupuesto
- La Casa abierta al tiempo ofrece
- Visibilidad y fortaleza
